【圖】絢麗萬聖 橙色美食：果果幼兒園開展自助餐係列活動
田三将一如既往支持并积极参与此类活动，为办好家长社区满意的一流公办优质学校而不断努力。
“公平與卓越：全球基礎教育發展論壇”在滬舉行
通过加强校园文化氛围的基础设施建设，创新校园文化的内容，拓展校园文化的领域，规范校园文化的模式。
科幼慈善係列活動之“情係山區學子?助力快樂鍛煉”
活动先有许冰洁老师就“小说阅读专项复习”开设研讨课，课后由区教研员刘侠老师主持召开研讨交流会。
2017年本市義務教育階段學校招生入學實施意見公布
大家兴致冲冲地按照老师的步骤，磨颜料、把纸平整扑在模板上，并使用工具将其磨匀。...
徐匯職高為開好民主生活會廣泛征求意見
此次家长会，拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。...
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每个党员，尤其是支委会成员均能做到严于剖析自己，敢于批评别人，虚心接受意见。...
華東政法大學發布“上海自貿試驗區法治建設藍皮書”
革命先烈用生命与鲜血换来了祖国的和平与强盛，同学们，让我们铭记他们的丰功伟绩，心怀感恩，奋斗进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。...
腾讯三分彩是真的吗
随后，六年级家长分享了自己参加学区家长学校讲座的心得体会，感慨收获良多，引发了与会家长的兴趣和热议。...
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在下午的交流活动中，由港澳信义会小学陈仕途老师给两校同学带来了科技活动课《气动方程式赛车》，巨鹿路第一小学的乒乓队员则展示了日常训练并邀请姊妹校同学进行了乒乓球体验。...
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此次校园开放日活动实行网上预约制，作为一所百年老校，被誉为“西学东渐第一校”的汇学对家长和学生都有着极大的吸引力，共三个批次近四百个名额早早被“秒杀”一空。...
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（责任编辑：朱凯；责审：郑亚捷）...
華東政法大學打造一站式互聯網法律服務平台
活动共分三个阶段：第一阶段各教研组聚焦活动主题，结合本组的具体实际，开展教学梳理和反思，寻找本教研组要解决的问题，如课堂提问、实验改进、作业设计、试卷评讲等，从中确立一个本次专项研讨活动的主要观察点。...
【圖】紅領巾的“紅色之旅”
预备年级的家长们首先在五楼阶梯教室集中，教导处张主任就近日上海市教委公布的《上海市进一步推进高中阶段学校招生制度改革实施意见》进行了公开解读：此次改革以促进公平、提升质量为目标导向，为进一步破除唯分数论、注重能力培养、促进初中毕业生全面发展、促进义务教育阶段学校优质均衡发展、促进高中阶段学校特色多样发展奠定基础。...
複旦大學堅持“四個立足”紮實推進輔導員隊伍建設
此次校园开放日活动实行网上预约制，作为一所百年老校，被誉为“西学东渐第一校”的汇学对家长和学生都有着极大的吸引力，共三个批次近四百个名额早早被“秒杀”一空。...
【圖】巨鹿路第一小學：人人都說普通話 文明校園靠大家
后勤老师们在学校配合消毒工程师们做校园环境重置，为校园架起铜墙铁壁。...
副市長翁鐵慧赴市教科院作專題調研
五原路幼儿园党支部组织全体党员教师观看电影《厉害了，我的国》。...
【圖】新淩小學：小小守護神 健康伴我行
电鳐在水中悠闲地散步；鲨鱼露着尖利的牙齿，懒懒地看着大家；小小的海马倒挂在水中的树枝上展露着自己优美的身姿，大大的海龟缩在岩石下安详地闭目养神……水中的生物种类繁多，色彩鲜艳，形态各异，让同学们大开眼界，大饱眼福。...
【圖】愛在離別時：匯霖幼兒園自助餐活動報道
《制作飘动广告》课上，在老师的悉心讲解和具体演示下，学生们懂得了如何制作飘动广告，积极踊跃地上机操作，大多数同学都成功地制作出了简单的飘动广告。...
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孩子们不停发出赞叹声，也萌发了许多有趣的想法和问题。...
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本次活动旨在提高同学的英语听说能力，营造浓厚的英语氛围，丰富英语学习的方式，英语学习不止于课本与课堂，同学还可以从观看英语电影与动画中提高英语综合能力。...
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最后，两校师生欢聚一堂，举行了难忘的惜别会。...
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与会过程中，家长们、老师们畅所欲言，对幼儿园的膳食工作表示满意，希望幼儿园能一如既往的继续做好这项工作，把幼儿的伙食做到精细化、多样化，确保饮食安全。...
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为进一步弘扬雷锋精神，并将其内涵与时代精神有机结合，更好普及“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务理念，提高青少年思想道德素质，营造“讲文明、树新风、促和谐”的良好社会氛围，梅园中学的队员们积极响应号召，投入到“学雷锋”的志愿者工作中。...
【圖】五原路幼兒園營養展示係列活動之：健康的營養粥
日前，长三幼儿园组织幼儿们分别前往了科技馆、航天馆、及名人苑海洋水族馆进行了亲子活动和春游活动。...
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1-4班的同学们来到了上海市材料工程学校，这里的老师为孩子们安排了丰富的课程，如通过老师讲解环境保护的常识，进行PM2.5的检测实践活动，了解了PM2.5的产生及危害；又如在老师的指导下运用flash软件制作“装饰我的家园”动画作品，初步了解传统补间动画和形状补间动画的区别；再如，学生发挥想象大胆创新，搭建了工程项目，培养了学生工程创新能力、动手能力、协作能力。...